15.07.19
Стартовали первые смены в рамках проекта «Кампус молодежных инноваций»
Волгоград и Нефтеюганск первыми провели летние образовательные программы в рамках проекта.

«Кампус молодёжных инноваций» — важный элемент системы развития дополнительного образования. Его особенностью является функционирование в межкультурной среде и ориентация на глобальные тренды будущего, потребности рынка труда и социальный заказ. Он станет площадкой, которая предлагает новые форматы коммуникаций. В пространстве летнего лагеря молодые люди не просто приобретут необходимые им навыки, но также будут взаимодействовать с компаниями из реального сектора экономики. Сеть кампусов к 2024 году охватит более 150 тысяч человек — эти показатели определены национальными проектами «Образование» и национальной программой «Цифровая экономика».

8 июля в Нефтеюганске и Волгограде стартовали первые смены в рамках проекта «Кампус молодежных инноваций».

Программа в Нефтеюганске посвящена исследованию технологий и человека. Участники изучают виртуальное пространство и создают свои проекты, таким образом развивая digital-сферу вокруг себя. Для связи с участникам был создан виртуальный помощник «Ава», воплощенная в виде видео, аудио и текстового помощника. По легенде, она — развившийся в сети искусственный интеллект, который увидел стремление человека попасть в виртуальность. В качестве предотвращения этого, «Ава» создала «Кампус», в котором участники сами смогут построить свой мир вокруг и прийти к должным выводам.

Волгоград запустил летнюю школу «ЭКОмарафон в ритме non-stop», участниками которой стали 75 школьников города и девяти муниципальных образований Волгоградской области. Экспертами выступают преподаватели Волгоградского государственного социально-педагогического университета. Участников экомарафона ждут теоретические и практические занятия по экологии, микробиологии, генетике, ботанике, зоологии, гидробиологии, ландшафтоведению, лесоводству; разработка и защита исследовательских экологических и социальных проектов; обучение навыкам экотуризма и рационального пребывания в природе; культурный досуг и оздоровительные мероприятия. Все занятия проводятся в интерактивной и игровой форме. Наряду с экологическим направлением, концепция Летней школы предполагает разноплановую деятельность, объединяет различные направления воспитания и развития учащихся: интеллектуальное, гражданско-патриотическое, художественно-эстетическое, спортивно-оздоровительное.

В течение лета 38 площадок проведут смены в формате и идеологии «Кампуса молодежных инноваций», каждая из которых примет участников из разных стран, от Франции до Японии. Все программы построены по принципу проектной деятельности и геймификации образовательного процесса, а также акцентируют внимание на индивидуальной траектории развития детей.
Обзор семинара «Кампуса молодежных инноваций» (17–19 июня, ВДЦ «Орлёнок»)
19.06.19
Семинар «Кампуса молодежных инноваций» / День 3
Завершающий день семинара был действительно насыщенным: участники пообщались и с сотрудниками Фонда, и с приглашенными спикерами, и с представителями компаний-партнеров, и с коллегами из Министерства просвещения.

Начали день с беседы о том, как подобрать и сплотить команду мечты для реализации проекта.

Оксана Устинова:

«Не может несчастливый человек производить счастье. Не может неуверенный человек производить уверенность. Все, что вы хотите видеть в детях, это все принесет им вот это двадцатилетний человек. Берегите его, хольте и лелейте. Сделайте так, чтобы у него была прямая спина, научите его технологии общения с родителями, он должен уметь работать с возражениями. Как в прекрасных детских книжках: прежде чем что-либо откуда-либо взять, нужно это что-то туда положить. Определитесь, что именно вы хотите взять, и именно это вкладывайте в своих людей».

Для эффективной работы Кампуса очень важно, чтобы все члены команды разделяли его ценности и принципы. Но люди бывают разные, и с каждым процесс погружения стоит выстраивать индивидуально. Условно наставников и педагогов можно разделить на три группы:

  • полностью готовы к работе: ценности и стиль жизни совпадают с принятыми в сообществе
  • те, чья мораль не противоречит групповой, но они пока что ведомы и легко увлекаются и меняют свои настроения. С такими сотрудниками стоит проводить периодическую коррекцию и направлять их энтузиазм в нужную сторону.
  • профессионалы в своей области, которые не придают внимания идеологии или не разделяют ее вовсе. Рядом с таким педагогом рядом должен быть сотрудник, который помогал бы сохранить нужный формат занятия.
Далее участники разделились: сотрудники, отвечающие за медиа-сопровождение программ, слушали лекции по брендингу и маркетингу от сотрудников Фонда и партнеров Кампуса — компаний «Алгоритмика» и Incamp. Руководители общались на темы сопровождения гранта, формы отчетностей и нормативно-правовой базы для работы Кампуса, условия и подходы по привлечению международных участников к реализации программ.

Итогом данной площадки стало решение формирования общего облака необходимых всем организациям нормативных документов, кросс-экспертная проверка уже разработанных участниками документов.

Ирина Фришман оставила обратную связь по итогам семинара:

«По итогам трехдневного семинара самым значительным результатом стало то, что были достигнуты его целевые ориентиры, организаторы смен поняли, что они не одни, заложены основы сообщества. Значимыми событиями семинара стали: работа групп по выработке содержательного наполнения Кампуса, экспертная работа, обсуждение ценностных ориентиров Кампуса как экосистемы образовательного продукта. Важным стал приезд партнеров и представление уже существующих методов и технологий».
18.06.19
Семинар «Кампуса молодежных инноваций» / День 2
Второй день всероссийского семинара «Креативный менеджмент: как создать качественный образовательный продукт».

Работа началась с презентаций проектов, благодаря которым организации-участники получили грант.

Особенностью семинара стала особая атмосфера диалога и открытой дискуссии. Кампус только начинает свою работу, участники делают первые шаги, начинают погружаться в идеологию Фонда и методологию концепции Кампуса. Каждый приехал со своим уникальным опытом и мнением. Этот обмен чрезвычайно ценен. Участники задают друг другу неудобные вопросы, спорят, ищут решения общих проблем. Именно в таких условиях зарождается совсем новое сообщество профессионалов, которым предстоит вместе развивать Кампус.

Говорили о вытягивающей модели в образовании, которая является одной из основных концепций, на которых строится вся образовательная деятельность проектов Фонда. Во главу угла в данной концепции положено взаимное уважение всех участников образовательного процесса друг к другу, а также постоянная система совершенствования методических подходов. Работая в данной модели, важно, во-первых, придать реализуемой системе образования практическую ценность, что будет мотивировать учеников к профессиональной интерпретации полученных результатов и определит зону ближайшего развития ребенка, во-вторых, избавиться от всего лишнего в образовательной концепции (удалить "образовательный шум") и, в-третьих, придать образованию такую траекторию, в которой предыдущий этап был бы частью последующего, тем самым можно рассчитывать на эволюцию в мыслительной деятельности учащихся, а также осознание важности и необходимости полученных навыков.

Далее участники работали над упаковкой своих программ. Важно помнить, что любая смена в лагере, образовательный курс или мастер-класс — это, в первую очередь, продукт. И здесь действуют те же самые рыночные принципы, что и в любом другом случае. Именно поэтому в рамках воркшопа участники делали SWOT-анализ своих программ, глубинное интервью, также изучали другие инструменты, которые позволят сделать конечный продукт по-настоящему полезным и привлекательным для аудитории.

Ксения Тюлкина поделилась своими впечатлениями о ходе семинара:

«Сегодня официально опубликован протокол списка грантополучателей конкурса "Проведение тематических смен в сезонных лагерях для школьников по передовым направлениям дискретной математики, информатики и цифровых технологий" в рамках нацпрограммы "Цифровая экономика". Это мой первый грант, которым я основательно содержательно занималась в паре с коллегой Оксана Коваль.

Мы уже учимся на трехдневном насыщенном всероссийском семинаре «Креативный менеджмент: как создать качественный образовательный продукт» на базе всероссийского детского центра "Орлёнок" для того, чтобы качественно провести предстоящие смены. Что ещё интересно, выиграв данный грант мы автоматически оказываемся участниками проекта "Кампус молодежных инноваций".

Семинар проводит Фонд новых форм развития образования как ведомственный проектный офис нацпроекта "Образование".

В лучших традициях Фонда семинар организован очень насыщенно, с привлечением компетентных спикеров, разбирая все программы, отвечая на вопросы участников по реализации гранта, обеспечивая эффективную коммуникацию всех участников сообщества кампуса.

#youthinnocamp #кми #кми_семинар #фнфро #дальшепредела #кампус #умныелюди #тытренд»
17.06.19
Семинар «Кампуса молодежных инноваций» / День 1
Завершился первый день всероссийского семинара «Креативный менеджмент: как создать качественный образовательный продукт».

На территории ВДЦ «Орлёнок» собралось 55 представителей образовательных организаций из 20 регионов. В течение дня участники знакомились друг с другом, изучали проекты, делились опытом и погружались в основы проектной деятельности.

Вадим Овчинников, президент Общественной организации «Культурное просвещение», провел лекцию «VUCA мир и Y – 8 теория поколений».

VUCA — это аббревиатура, обозначающая современное состояние мира:

Volatility – Изменчивость, Неустойчивость

Uncertainty – Неопределенность

Complexity — Сложность

Ambiguity – Неясность, Двусмысленность

Сегодня человек испытывает большие эмоциональные и психические нагрузки из-за перенасыщенности информационного поля и неопределенности. Это становится критическим фактором в формировании личности. В рамках лекции обсудили ценностные ориентиры современных подростков, которые развиваются в таких условиях.

Далее говорили о компетенциях наставника будущего. Участники семинара попробовали сформулировать основные ценностные ориентиры над формированием которых предстоит работать наставникам создаваемой сети Кампусов молодежных инноваций и порассуждали о том, какими же ключевыми компетенциями должны обладать наставники. Все участники сошлись во мнении о том, что современный наставник, должен обладать 4К-компетенциями, компетенцией саморазвития, data-скаутинумг, культурными компетенциями, эмпатией и креативным мышлением.

День продолжился групповой работой, во время которой участники создавали экосистему молодежного Кампуса.

Основная программа дня завершилась круглыми столами на тему «Подходы по разработке содержания тематических смен». Помимо команды Фонда новых форм развития образования в нем приняли участие:

Максим Смехов (Руководитель АНО «Институт развития социальных технологий и компетенций будущего»), который поговорил с участниками об упаковке и продвижению программ летних смены, формированию бренда

Оксана Устинова (Генеральный директор Центра анимационной педагогики «Зеленая улица») рассказала о социо-культурной анимации как технологии работы в пространстве смены

Ирина Фришман (главный научный сотрудник института изучения детства, семьи и воспитания РАО) говорила об игровых методах в работе наставника кампуса

Ирина Шульга (профессор Новосибирского государственного педагогического университета). Ее выступление раскрывало тему целей и смыслов создания Кампуса.

Екатерина Суворова (Генеральный директор детского лагеря «Касталия») поговорила о месте наставника в свободном образовании

Вадим Овчинников поделился своими впечатлениями от работы на семинаре:

«Сегодня убедился, что наше образование может стать конкурентным, современным и имеющим связь с реальным рынком труда. На данный момент национальный проект «Образование» реализуется правильными и «страдающими» адекватностью профессионалами. Спасибо за возможность донести свои смыслы @soldatovaolga Организаторы: #Кампус молодежных инноваций и Фонд новых форм развития образования»
16.06.19
Спикеры семинара
В ВДЦ «Орлёнок» 17–19 июня пройдет семинар «Креативный менеджмент: как создать качественный образовательный продукт». В нем примут участие представители организаций дополнительного образования, которые уже получили гранты
на реализацию своих программ в рамках проекта «Кампус молодежных инноваций»

Для участников семинара выступят спикеры:

Ирина Фришман — главный научный сотрудник института изучения детства, семьи и воспитания РАО доктор педагогических наук, профессор.
Оксана Устинова — Генеральный директор Центра анимационной педагогики «Зеленая улица» — лидера лагерного движения Новосибирской области, Сибири.
Максим Смехов — Руководитель АНО «Институт развития социальных технологий и компетенций будущего»; Автор и Руководитель культурных и образовательных проектов в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре; социальный технолог, тренер неформального образования; Стипендиат фонда Гумбольдта, основатель социального стартапа «цифровая платформа консалтинга в сфере НКО «ExpertMe».
Ирина Шульга — Доктор педагогических наук профессор кафедры педагогики и психологии Института физико-математического и информационно-экономического образования Новосибирского государственного педагогического университета, академик Международной академии наук педагогического образования.
Вадим Овчинников — Президент Общественной организации «Культурное просвещение»; член Гильдии межэтнической журналистики; эксперт Фонда Президентских грантов; режиссер, автор более 450 фильмов и выпусков о культур.
Екатерина Суворова — Генеральный директор детского лагеря «Касталия».
Андрей Сельский — Директор по направлению «Кадры и образование» АНО «Цифровая экономика».
Людмила Спирина — Заместитель директора по образовательной деятельности, управлению персоналом и связям с общественностью ВДЦ «Орлёнок».

16.06.19
Семинар «Креативный менеджмент: как создать качественный образовательный продукт»
В рамках национального проекта «Образование» и национальной программы
«Цифровая экономика» начинает свою реализацию программа сезонных профильных лагерей «Кампус молодежных инноваций».

17–19 июня на территории ФГБОУ ВДЦ «Орленок» пройдет всероссийский семинар организаторов тематических профильных смен «Креативный менеджмент: как создать качественный образовательный продукт».

Фонд новых форм развития образования – проектный офис национального проекта «Образование» проводит указанное мероприятие для победителей конкурсного отбора на предоставление в 2019 году грантов в форме субсидий из федерального бюджета юридическим лицам в целях обеспечения реализации федерального проекта «Успех каждого ребёнка» национального проекта «Образование». Основная цель семинара – повышение квалификации руководителей и сотрудников организаций, реализующих программы кампуса. В нем примут участие представители организаций дополнительного образования, которые уже получили гранты на реализацию своих программ. Всего планируется порядка ста участников – руководителей тематических проектных смен.

Следите за новостями!

© All Right Reserved. My company Inc.
e-mail us: hello@company.cc
Made on
Tilda